Решение: Контольная работа по немецкому №1. Вариант 2
Вариант 2.
Задание 1. Образуйте предложения с прямым порядком слов и запишите их на немецком языке. Переведите их на русский язык.
1)Heute besuche ich eine Apotheke.
2)In Laboratorien der Universität arbeiten viele Studenten.
3)In die Universität gehe ich gewöhnlich zu Fuβ.
Задание 2. Образуйте предложения с обратным порядком слов и запишите их на немецком языке. Переведите их на русский язык.
1)Mein Bruder studiert an der medizinischen Universität.
2)Ich zeige dem Provisor das Rezept vor.
3)Die Studenten studieren das Periodische Gesetz von Mendeleev.
Задание 3. Проспрягайте письменно следующие глаголы в Präsens, Perfekt:
fahren, studieren.
Задание 4. Употребите глаголы, поставленные в скобках, в указанном времени. Переведите предложения на русский язык.
1)Wir (besprechen, Plusquamperfekt) die Probleme des Studiums an der Universität.
2)Dieses Mädchen (erhalten, Plusquamperfekt ) im ersten Studienjahr ein Stipendium.
3)Die Mitglieder der Familie (fahren, Futurum) ins Sanatorium.
4)Ich (essen, Futurum) spät am Abend.
Задание 5. Замените глаголы в форме Präsens глаголами в форме Perfekt:
4.Unsere Familie lebt einträchtig.
5.Der Lektor erklärt die grammatische Regel.
6. Meine Schwester arbeitet als Pharmazeut.
Задание 6. Проспрягайте письменно модальные глаголы в Präsens, Präteritum:
sollen, müssen
Задание 7. Употребите правильно существительные в скобках, обращая внимание на предлоги, управляющие родительным, дательным, винительным падежами. Переведите предложения на русский язык.
1)Der Student ist mit (die Note) zufrieden.
2)Die Studenten gehen im September in (die Universität).
3)Meine Schwester interessiert sich für (die Pharmazie).
Задание 8. Поставьте подходящий предлог, управляющий дательным падежом. Переведите предложения на русский язык.
1)Am Sonntag gehe ich …meinen Freunden spazieren.
2)Ich gratuliere meiner Mutter …Frauentag.
3) … dem Frühstück verlasse ich meine Wohnung.
Задание 9. Прочтите и переведите письменно следующий текст.
Kamille.
Die Kamille hat in der Pharmazie schon lange Verwendung gefunden.
Die Kamille ist ein 20-40 cm hohes einjähriges Kraut mit doppelt gefiederten Blättern. Die langgestielten Blütenköpfchen sind zahlreich. Sie haben 12-18 weiβe, zungenförmige Randblüten und gelbe röhrige Scheibenblüten. Der lange Blütenboden ist hohl. Die Blüte hat 5 Staubblätter. Der unterständige Fruchtknoten geht aus 2 Fruchtblättern hervor. Die Blütezeit dauert vom Mai bis September.
Als Droge dieser Pflanze dienen die getrockneten Blütenköpfchen. Die Blütestiele dürfen nicht länger als 1 cm sein; halbverblühte Blüten zerfallen leicht. Zum Trocknen müssen die Blüten nebeneinander liegen, denn leicht tritt Erhitzung und Verfärbung der Droge ein.
Der Geschmack der Kamillenblüten ist etwas bitter, der Geruch stark aromatisch.
Heute ist die Kamille in fast ganz Europa verbreitet. Kamillentee wird gegen Blähungen, bei Muskelkrämpfen, als schweiβstreibenes Mittel zur Heilung von Entzündungen, als schwach antiseptisches Mittel verwendet. Die wichtigsten Wirkstoffe sind Kamillenöl, das Flavon, Apigenin und einige andere Glykoside.
Задание 10. Ответьте письменно на вопросы к тексту.
1)Hat die Kamille in der Pharmazie schon lange Verwendung gefunden?
2)Wie hoch ist die Kamille?
3)Wieviel Randblüten und gelbe röhrige Scheibenblüten haben Blütenköpfchen der Kamille?
4)Hat die Blüte 8 Staubblätter?
5) Dauert die Blütezeit der Kamille vom September bis November?
6)Was dient als Droge dieser Pflanze?
7)Wie müssen die Blüten zum Trocknen liegen?
8)Wie sind der Geschmack und der Geruch der Kamillenblüten?
9)Ist die Kamille
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